為深入學習貫徹黨的十九大精神，全面落實全國高校思想政治工作會議精神，引導廣大教師堅持“四個統一”，潛心教書育人，做“四有”好老師，黨委教師工作部于5月24、25日牽頭舉辦了第四期青年骨干教師培訓班。培訓班通過學習領會黨的十九大精神、學習教書育人楷模先進事跡、聆聽思想意識形態專題報告、組織學員論壇、學習黃大年先進事跡、開展國情考察等環節，引導廣大教師堅定理想信念，加強思想引領。來自院系、機關部處一線的50余位教學、科研、管理骨干參加了培訓。

    24日上午，培訓班開班儀式在閔行校區圖書信息樓8樓報告廳舉行，會議由黨委教師工作部常務副部長陳賢峰主持。黨委教師工作部部長、人力資源處處長梁齊作開班講話，他介紹了黨委教師工作部成立背景、舉辦青年骨干教師培訓班的目的和意義，以及培訓班的課程特色，希望參加培訓的老師能充分利用好這一次學習機會，通過深入學習、積極研討、認真總結，堅定理想信念，與學校的發展同向同行。隨后馬克思主義學院黃偉力教授作十九大精神學習輔導報告。

    黃偉力指出，十九大報告是黨在全面決勝小康社會、中國特色社會主義進入新時代之際的一個綱領性文獻。報告包含一系列新理念、新思想、新論斷，對中國未來具有重要指導意義。黃偉力簡要介紹了十九大報告的框架結構，重點從中國特色社會主義進入新時代、社會主要矛盾的轉變、新時代中國共產黨的歷史使命、新時代的指導思想、新時代的奮斗目標、新時代發展的新部署、“以人民為中心”的發展理念七個方面重點分析十九大報告。最后，黃偉力號召青年教師認真學習十九大報告，領會十九大報告精神，真正將個人發展和國家發展、社會發展結合起來，為中國特色社會主義新時代的建設努力奮斗。 

    學校首屆“教書育人獎”一等獎獲得者、材料科學與工程學院張荻教授以“育人與科研”為主題，與學員們分享了在教書育人和科學研究上的心得體會。張荻從研究生及導師的相互關系，研究生錄取與培養，研究生典型工作舉例和研究之路四個方面進行了總結，并從教書育人、科研工作、基金申請、團隊工作與公益活動四個方面對于青年教師提出了建議。

    25日上午，校馬克思主義學院院長王巖教授作思想意識形態專題報告。他從意識形態的基本概念和基本功能入手，解釋了意識形態具有階級維護、批判性和整合性、現實導向和理想追求等功能，同時結合十九大精神，深入闡述了當前我國意識形態主旋律、雜音與噪音等內容，他要求廣大學員作為一名人民教師，在大是大非問題上必須態度明確，通過不斷學習，增強自己的辨析力。

    報告結束后，老師們圍繞黨的十九大精神學習、結合學校正在開展的教育思想大討論，進行分組討論交流。船舶海洋與建筑工程學院劉清風，機械與動力工程學院王煒哲，交大密西根學院申巖峰以及凱原法學院于佳佳分別代表各小組發言。

 

    5月25日下午，全體學員赴上海飛機制造廠進行國情考察，了解國家大飛機發展戰略和國產大飛機研制歷程，并與大飛機研制團隊的科研人員座談交流。學員們紛紛表示被大飛機研制團隊的奮斗與奉獻精神深深感動，要學習他們堅持“長期奮斗、長期攻關、長期吃苦、長期奉獻”的精神，學習他們堅持敢闖敢試敢挑戰，貢獻智慧和力量的精神，從自身工作崗位扎實做起，腳踏實地鑄就中國夢。