“互聯網+”時代下高校混合學習模式探索
發布日期:2016-07-14 點擊次數:1346次
“互聯網+”時代下高校混合學習模式探索
——全國各大職、成院校負責人齊聚浙大,探索“互聯網+”混合學習模式

從7月9日開始的教育部“互聯網+”時代混合學習模式探索高級研修班,日前在浙江大學華家池校區舉行了隆重的結業儀式。此次研修項目由教育部職業教育與成人教育司主辦,浙江大學繼續教育學院、全國干部教育培訓浙江大學基地、人社部國家級專業技術人員繼續教育基地共同承辦。研修班學員主要來自14個省市教育廳及國內各大學網院、繼教院、開放大學,共計80余位相關負責人(包括院長),研修課程為期3天,在三天的研修過程中,參培的各省市教育廳領導、各高校繼教院及網院院長們,完全將自己當成普通學員,嚴格遵守班級記錄,認真仔細地聽講、及筆記、提問,并分享自己的學習體會,始終保持“狀態全滿”。
7月9日至10日這兩天,中國教育技術協會學術委員會副主任程建鋼、浙江大學本科生院常務副院長陸國棟、教育部教育發展研究中心主任張力、中央電教館館長王珠珠分別為大家帶來了題為《混合學習與混合教育:理論、技術與進程》、《打造真正的大學課程——兼談SPOC探索》、《“互聯網+”時代的教育與學習》的《服務教育現代化大局發揮信息技術支撐引領作用——學習領會<教育信息化“十三五”規劃>》的學習課程。
兩天的教學,內容豐富博大、詳盡且具體實用。據了解,程建鋼為了給學員們講解盡可能多和詳盡的知識,組織準備了七個課件。在每堂課結束后,都有學員互動環節,為了讓大家能夠烏骨雞、無束縛地就學術問題碰撞思想火花,程教授還拒絕了現場錄像。
7月11號,作為承辦方的浙江大學繼續教育學院,還為此次研修班特設了實地參訪環節,此時杭州正值臺風季節,小雨淅瀝,全班學員冒雨前往浙江大學紫金港校區,參訪了校區內的辦事大廳和圖書館。這兩處校內單位的環境建設與工作流程均實現了高度信息化、智慧化,學員們在認真觀察之余,紛紛向現場的工作人員就各種具體深入的問題進行咨詢。此外,全體學員還聽取了浙江大學信息中心副主任程艷旗教授對浙大智慧校園所作的系統介紹,以及浙大出版社副社長金更達對浙大“互聯網+教育+出版”教育教學模式創新成果“立方書”的介紹。
7月12日下午舉辦的結業儀式上,教育部職業教育與成人教育司高等繼續教育處處長高陽、全國干部教育培訓浙江大學基地副主任、浙江大學繼續教育學院黨委書記兼副院長童曉明出席了結業儀式。
(內容提供:浙江大學高端培訓網)