7月9日上午，由浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院承辦的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代混合學(xué)習(xí)模式探索高級研修班開班儀式在浙江大學(xué)華家池校區(qū)教學(xué)樓舉行。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長何欽銘、副院長袁方連同參加此次培訓(xùn)的各地方高校約70余名學(xué)員共同出席了開班儀式。

    開班儀式上，何欽銘院長就浙大的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀及繼續(xù)教育的發(fā)展情況一一做了介紹。在談到目前浙大所取得的成績時，何院長介紹到：目前，浙大共有18個學(xué)科進入世界學(xué)術(shù)機構(gòu)前1%；7個學(xué)科進入世界前100位，4個學(xué)科進入世界前50位，居全國高校第一。在繼續(xù)教育方面。浙江大學(xué)從2006年開始從事繼續(xù)教育培訓(xùn)，經(jīng)過十年的成長，培訓(xùn)工作取得了飛快的發(fā)展。去年，浙大承接了來自全國各地3000多個班的培訓(xùn)任務(wù)，涉及黨政干部、企業(yè)家和專業(yè)技術(shù)人員，達20萬人次之多。繼續(xù)教育學(xué)院則承擔了其中1700多個班約10萬人人次的培訓(xùn)任務(wù)。2015年下半年，繼續(xù)教育學(xué)院開展了綜合體制改革，這次體制改革以提高學(xué)院的自主辦學(xué)能力和提升辦學(xué)風險防范能力為定位，以市場開拓區(qū)域化、過程管理科學(xué)化、隊伍建設(shè)職業(yè)化為目標，以提升辦班層次和辦學(xué)能力為最終成果，力求建立品牌化機制，塑立繼續(xù)教育學(xué)院黨政干部培訓(xùn)品牌意識。

    此次培訓(xùn)班邀請了多位名師就互聯(lián)網(wǎng)時代的混合學(xué)習(xí)模式進行了講解和分析。中國教育技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會副主任程建鋼、中央電教館館長王珠珠分別做了題為《混合學(xué)習(xí)與混合教育：理論、技術(shù)與組織》、《以教育信息化推進教育現(xiàn)代化--<佳偶信息化“十三五”規(guī)劃>解讀》的專題講座。同時培訓(xùn)期間還安排了學(xué)員們考察紫荊港校區(qū)，參觀浙江大學(xué)行政服務(wù)辦學(xué)大廳、圖書館信息共享空間等案例教學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（內(nèi)容提供：浙江大學(xué)高端培訓(xùn)官網(wǎng)）

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