教育系統(tǒng)后備干部綜合能力提升研修班
最新開班：2016-11-21 | 內(nèi)容提供：上海交大干部培訓(xùn)中心
教育系統(tǒng)后備干部綜合能力提升研修班
【專題簡介】
通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，針對性的課堂討論，實(shí)踐游學(xué)考察環(huán)節(jié)，提高教育系統(tǒng)后備干部的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力；緊抓當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)與貫徹十八屆六中全會(huì)精神；進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高教育系統(tǒng)后備干部的綜合能力，全面提升管理干部的依法行政和科學(xué)發(fā)展的水平，從而為本地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮做出新的貢獻(xiàn)。
【培訓(xùn)對象】
教育系統(tǒng)后備干部。
【核心課程】
課程僅供參考，或根據(jù)單位量身定制培訓(xùn)課程方案。
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課程內(nèi)容
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課時(shí)
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人力資源管理
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教育評價(jià)改革
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工業(yè)4.0的發(fā)展要求與未來趨勢
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新學(xué)習(xí)方式
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教研論文的選題
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基礎(chǔ)教育核心理念
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學(xué)校文化建設(shè)
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孫子兵法
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學(xué)校生命意識(shí)
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學(xué)校危機(jī)管控
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學(xué)校競爭力
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教學(xué)藝術(shù)與教師修養(yǎng)
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教育家成長
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教學(xué)的系統(tǒng)思維
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學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與教研文化變革
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名師的特征、成長與教師專業(yè)發(fā)展
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談?wù)勎业慕虒W(xué)風(fēng)格
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教育教育論文選題與寫作
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國際課程與教學(xué)改革的趨勢及動(dòng)向
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從問題到建議——中小學(xué)教師教育研究行動(dòng)指南
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聚焦教師成長關(guān)鍵事件，提升校本培訓(xùn)實(shí)踐力
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教育新常態(tài)下的學(xué)生管理
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舒心課堂、魅力教學(xué)
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學(xué)校管理者的自我管理和人際管理
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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升
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特師成長之路——六維的深度對話
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【培訓(xùn)師資】
大學(xué)教授，政府專家等。
【培訓(xùn)方法】
課堂講授、現(xiàn)場體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評相結(jié)合。
【培訓(xùn)費(fèi)用】
根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定。